六月中旬馬上就要到了，復(fù)習(xí)周期長(zhǎng)且對(duì)自己前期所取得的學(xué)習(xí)效果有把握的造價(jià)考生們，完全可以進(jìn)入強(qiáng)化復(fù)習(xí)階段了，這是2019年二級(jí)造價(jià)工程師備考最關(guān)鍵的時(shí)期，決定著二造考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握能否達(dá)到厚積薄發(fā)的目的，對(duì)此，小編提醒考生們要“小心行事”，大立教育機(jī)構(gòu)專業(yè)講師認(rèn)為，強(qiáng)化復(fù)習(xí)需要考生堅(jiān)持三個(gè)“不可為”的原則，下面為大家詳細(xì)講解一下。

　　填鴨式復(fù)習(xí)不可為

　　考試備考期間，有的二造考生會(huì)混合各種備考資料來(lái)復(fù)習(xí)，他們認(rèn)為自己看的資料越多，收獲就越多，其實(shí)，這樣的做法，很容易讓考生所掌握的知識(shí)變得混雜，最終的結(jié)果就是對(duì)知識(shí)的理解不到位。因此，想順利通過(guò)專業(yè)課考試二造考生，必須有一個(gè)不錯(cuò)的基礎(chǔ)，在挑選復(fù)習(xí)資料的時(shí)候，二造考生要注意適量，而且最好保證自己所使用的資料能做到互補(bǔ)，畢竟每種復(fù)習(xí)資料的重點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)是不一樣的，這就要求二造考生在選擇時(shí)應(yīng)多加對(duì)比分析。

　　死磕到底不可為

　　不少二造考生在復(fù)習(xí)期間，積極發(fā)揮鉆研的精神，喜歡思考問(wèn)題，這本身是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但需要注意的是，如果問(wèn)題太多的也不正常，在小問(wèn)題上較真，那就是在鉆牛角尖兒了，不建議二造考生在無(wú)關(guān)緊要的知識(shí)點(diǎn)上死磕到底，畢竟要考慮到學(xué)習(xí)效率的問(wèn)題。其實(shí)，很多時(shí)候，二造考生過(guò)多的追求細(xì)節(jié)完美，只會(huì)使自己抓不住主要矛盾，導(dǎo)致時(shí)間浪費(fèi)。2019年二級(jí)造價(jià)考試復(fù)習(xí)循序漸進(jìn)地開(kāi)展，考生們的學(xué)習(xí)態(tài)度要正確。

　　拖延癥不可為

　　一些二造考生會(huì)將自己平時(shí)生活中就存在的壞毛病，帶到造價(jià)考試復(fù)習(xí)當(dāng)中，比如說(shuō)拖延癥，這個(gè)問(wèn)題不趕緊解決，必然會(huì)使自己的備考進(jìn)度落后別人一大截。還有不少二造考生是報(bào)班復(fù)習(xí)的，但由于種種原因，他們會(huì)找借口不去聽(tīng)課，或者課件下載下來(lái)了，有時(shí)間也不打開(kāi)看，想著再等等也來(lái)得及，最后一無(wú)所獲地上考場(chǎng)，怎么考得過(guò)。

　　其實(shí)，說(shuō)到底，本文的主旨主要是想告訴廣大考生，備考2019年二級(jí)造價(jià)，需要從學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)習(xí)慣這兩方面入手，打好基礎(chǔ)，這樣強(qiáng)化階段的復(fù)習(xí)工作也就會(huì)開(kāi)展的很順利。如果對(duì)以上內(nèi)容，大家有什么疑問(wèn)的話，可以通過(guò)大立教育官網(wǎng)咨詢專業(yè)人士。了解更多資訊