大立教育根據(jù)學(xué)員反映，發(fā)現(xiàn)在2019年安全工程師考試復(fù)習(xí)過(guò)程中，有不少考生出現(xiàn)了不重視基礎(chǔ)知識(shí)、答題不規(guī)范、盲目購(gòu)買復(fù)習(xí)資料的情況，造成了自己復(fù)習(xí)效果不佳的結(jié)果的情況。近日，大立教育針對(duì)上述情況，整理了相關(guān)對(duì)策，希望考生在復(fù)習(xí)中要做到“五重視”。

　　重視課堂學(xué)習(xí)

　　現(xiàn)在網(wǎng)上的復(fù)習(xí)資料有很多，實(shí)際上不少都是習(xí)題集，部分考生不加選擇地購(gòu)買，對(duì)老師上的復(fù)習(xí)課幾乎沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)過(guò)，導(dǎo)致頭腦中沒(méi)有形成較為系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，復(fù)習(xí)效率不高。當(dāng)然啦，我們不反對(duì)在復(fù)習(xí)好課本基礎(chǔ)知識(shí)后，適當(dāng)?shù)刈鲆恍┽槍?duì)性較強(qiáng)的習(xí)題，但是一定要擇優(yōu)而學(xué)。

　　重視基礎(chǔ)練習(xí)

　　很多考生在復(fù)習(xí)中，把主要精力、時(shí)間用在解題上，特別是用在解難題上，忽視了對(duì)課本中基本概念、基本規(guī)律的復(fù)習(xí)，其結(jié)果是：難題解不對(duì)，基礎(chǔ)題解不好，概念混淆不清。適量做題是必要的，但重要的是做題后，要學(xué)會(huì)反思，善于總結(jié)，尤其是做錯(cuò)了題，要去尋找，分析做錯(cuò)的原因。同時(shí)還要嘗試對(duì)各種題目進(jìn)行歸類，要在理解知識(shí)的基礎(chǔ)上，逐步掌握解決問(wèn)題的思維方法，提高自己解決問(wèn)題的能力。切記不要稀里糊涂做題，更不要在復(fù)習(xí)中只注重做繁難的題目。

　　重視解題規(guī)范

　　很多考生平時(shí)復(fù)習(xí)中，只重視計(jì)算能力的培養(yǎng)，忽視規(guī)范解題訓(xùn)練，認(rèn)為只要答案對(duì)了就可以了。這是錯(cuò)誤的想法，因?yàn)橛胁簧倏忌诳己蟊硎绢}目很容易，卻沒(méi)有考出滿意的分?jǐn)?shù)。這是因?yàn)榭忌褪窃谄綍r(shí)訓(xùn)練解題中不規(guī)范，直接寫出答案，忽視解題過(guò)程，才會(huì)導(dǎo)致答題不準(zhǔn)確，似是而非，遺憾失分。

　　重視理解分析

　　部分考生在安全工程師考試復(fù)習(xí)中，無(wú)論是什么知識(shí)都一律要求自己死記硬背，其結(jié)果使自己的復(fù)習(xí)味同嚼蠟，漸漸失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。并且從近幾年的考試來(lái)看，以往那種靠死記硬背的試題如今已很難看到了，取而代之的是富有特色、注重考查考生能力的試題。

　　重視心態(tài)調(diào)整

　　不少考生每逢考試就緊張，走進(jìn)考場(chǎng)面對(duì)試卷頭腦中就出現(xiàn)一片空白，手心出汗，就連很多平時(shí)非常熟悉的概念，公式定律也記不清楚，但一旦走出考場(chǎng)情況又恢復(fù)，那么如何克服這種怯場(chǎng)心理狀態(tài)呢?大立教育認(rèn)為，在平時(shí)的模擬考試時(shí)，考生應(yīng)及早進(jìn)入應(yīng)試狀態(tài)，把每一次模擬考試當(dāng)成正式考試。其次，要求考生能正視自己，相信自己，對(duì)自己的知識(shí)水平有一個(gè)恰如其分的評(píng)價(jià)，保持良好的心態(tài)，輕松上陣，考出自己的真實(shí)水平。

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