安全工程師考試大綱對相應(yīng)科目的考試范圍、考試要求、考試形式、試卷結(jié)構(gòu)等進(jìn)行權(quán)威指導(dǎo)性規(guī)定，讓考生的復(fù)習(xí)有跡可循。所以，在考試大綱公布之后，考生要對考試大綱中規(guī)定的考試內(nèi)容做到心中有數(shù)。接下來2019年安全工程師考試大綱也快發(fā)布，對于在考試大綱發(fā)布后還有哪些需要注意的呢，大立教育將在這里和大家講講。

　　1.考研大綱發(fā)布：認(rèn)準(zhǔn)官方正版

　　歷年考試大綱是由官方相關(guān)組織編寫的，大綱面世前后，市面上會涌現(xiàn)出一批“相關(guān)產(chǎn)品”，它們大部分都是根據(jù)大綱編寫的解讀、解析，特別突出了“大綱”字樣，往往讓考生誤認(rèn)為大綱本尊。此外還不排除有盜版大綱的出現(xiàn)，很可能因印刷、裝訂成本低而出現(xiàn)各種錯誤，害人不淺。因此，建議考生如果想把大綱作為參考資料，還是要擦亮眼睛，認(rèn)準(zhǔn)官方正版。

　　2.考研大綱解讀：關(guān)注網(wǎng)絡(luò)解析，明確考點(diǎn)變動

　　大綱到手后，最重要的一步是對照往年情況，發(fā)現(xiàn)其中的變動點(diǎn)。因?yàn)樵诖缶V發(fā)布之前，考生都是根據(jù)往年的大綱來指導(dǎo)考研復(fù)習(xí)的，新大綱一旦到手，就需要立馬完成“翻新”工作?？陀^地說，這些網(wǎng)絡(luò)資料的參考價值是很大的，旨在為考生提供便利、節(jié)省力氣。考生可以在吸收前人成果的基礎(chǔ)上，再去利用大綱進(jìn)行復(fù)習(xí)，既能促進(jìn)記憶，也能加深理解。

　　3.考研大綱利用：全面、客觀、實(shí)際

　　大綱是可以伴隨整個考試過程的教材，許多考生也是認(rèn)準(zhǔn)了大綱，把它當(dāng)做第一手復(fù)習(xí)資料。但是，對大綱的利用要全面、客觀、實(shí)際。既要關(guān)注有變化的地方，因?yàn)樗鼈兺钱?dāng)年考試的高頻考點(diǎn)，同時也要兼顧那些常年不變、看似不重要的知識點(diǎn)，因?yàn)檫@些不變的重點(diǎn)才是真的重點(diǎn)，很有可能逢年必考。此外，也不要過分依賴大綱，神話、夸大它的作用，畢竟再有效的復(fù)習(xí)資料也只是起到輔助作用，復(fù)試還是要腳踏實(shí)地、講究實(shí)效。大數(shù)據(jù)時代，獲取信息的條件越來越便利，同時也帶來了甄選和辨別障礙。因此，提醒大家在大綱發(fā)布之前保持冷靜，不要被海量信息沖昏了頭腦，找到最權(quán)威、最正確、最適合自己的復(fù)習(xí)之道才重要!

　　4.新舊考綱的系統(tǒng)對比與梳理

　　如果不厘清考綱變化，就會造成知識點(diǎn)的疏漏。因此建議每一位考生都依照最新的考綱和大綱解析，再對比去年的考綱，把增加、刪除或修訂的考點(diǎn)整理出來，要做到不遺漏任何一處的變化?？忌鷳?yīng)該先關(guān)注新增的考點(diǎn)，它們意味著會出現(xiàn)新的考察知識與題目。修訂的知識點(diǎn)是其次需要關(guān)注的地方，它們主要體現(xiàn)在表述語句的變化上，考生對于這塊的內(nèi)容也應(yīng)細(xì)心整理，防止自己在答題時，還沿用了老的說法。刪除的知識點(diǎn)記住即可，無需太多關(guān)注。在梳理和對比時，要注意邏輯與知識脈絡(luò)的搭建。不要機(jī)械地歸納，而應(yīng)該在整理中逐漸領(lǐng)悟考綱新變，同時結(jié)合自身的水平，對自己所需的復(fù)習(xí)進(jìn)度有一個比較清晰的認(rèn)知。

　　5.不要忽略細(xì)節(jié)變化

　　有些細(xì)節(jié)變化看似普通，實(shí)質(zhì)卻意味著有了新的要求標(biāo)準(zhǔn)。因此考生要了解細(xì)節(jié)變化，調(diào)整復(fù)習(xí)傾向，萬萬不可忽視。面對這樣的細(xì)節(jié)變化，考生應(yīng)首先弄清微調(diào)的類別范圍。是針對內(nèi)容，還是體例?是只有表述字句變動，還是數(shù)量上的增加?接下來，考生應(yīng)該注意這種細(xì)節(jié)變化是單獨(dú)存在的，還是前后有所呼應(yīng)?如果在幾處細(xì)節(jié)變化里，能夠找到同樣的調(diào)整邏輯，可能意味著此處考點(diǎn)或考察重點(diǎn)發(fā)生了變化。最后，考生一定要明確細(xì)節(jié)變化的最終影響，換言之，就是這處變化對于考試的最終影響。幫助自己更好地做出復(fù)習(xí)上的應(yīng)對，熟悉考試方向與命題思路。

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