當(dāng)前，有七個(gè)省份和地區(qū)確定了在2019年舉行二級(jí)造價(jià)工程師考試，報(bào)名時(shí)間也已經(jīng)公布，在11月份或12月份進(jìn)行的二造考試，今年是很多在職考證人士所期待的，積極報(bào)名的的同時(shí)，對(duì)待備考也十分傷心。不過(guò)，一些考生反映，自己很早就開(kāi)始復(fù)習(xí)了，但備考進(jìn)度跟不上原定的安排，心里非常著急，那么，這種情況為什么會(huì)發(fā)生呢?又有哪些解決辦法?大立教育小編這里有幾個(gè)思路，現(xiàn)在分享出來(lái)，提點(diǎn)一下大家。

　　一、復(fù)習(xí)出問(wèn)題了怎么辦

　　造價(jià)備考工作并不是一天兩天能完成的，這就十分考驗(yàn)我們對(duì)于整個(gè)備考進(jìn)度的把控能力，自然在備考的過(guò)程中，總有一些考生會(huì)因?yàn)閺?fù)習(xí)計(jì)劃完不成而自責(zé)擔(dān)憂，但這不是解決問(wèn)題應(yīng)有的態(tài)度。既然現(xiàn)在復(fù)習(xí)已經(jīng)出現(xiàn)問(wèn)題了，那么我們就要找出原因，并想辦法解決，一般來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力對(duì)于復(fù)習(xí)效率都會(huì)有影響，而學(xué)習(xí)方法這一因素，則更應(yīng)該被重視。不少造價(jià)考生在看書(shū)時(shí)，太過(guò)較真，教材上的每一個(gè)字都要思考理解，不然心里總是不踏實(shí)，采用如此苛刻的學(xué)習(xí)方法，雖然能體現(xiàn)個(gè)人一種認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，但這并不是科學(xué)的思維模式，造價(jià)考生應(yīng)及時(shí)加以糾正，現(xiàn)在要以考取合格分?jǐn)?shù)為目標(biāo)，因此，復(fù)習(xí)時(shí)尤其要重視效率的提升。

　　二、搞清楚錯(cuò)在哪兒

　　現(xiàn)在明白了是復(fù)習(xí)方法出了問(wèn)題，那接下來(lái)就有針對(duì)性地去改正，二造考試有兩科，每科對(duì)應(yīng)的參考教材，所涉及的要點(diǎn)非常龐雜，考生們想要提高自己的閱讀效率，建議充分利用標(biāo)題和目錄，比如在學(xué)習(xí)那些復(fù)雜的內(nèi)容時(shí)，先看一下標(biāo)題，獲知關(guān)鍵信息，而瀏覽目錄，則可以方便我們了解整本教材的主要內(nèi)容。對(duì)于二造考試，我們要做的是提高自己的應(yīng)試水平，應(yīng)試總有一個(gè)目的，考生們要抓住復(fù)習(xí)中最需要關(guān)注的部分，也是備考重點(diǎn)。

　　三、找對(duì)學(xué)習(xí)方法

　　造價(jià)考試與校園里每學(xué)期的測(cè)試并不相同，在考察的過(guò)程中，不會(huì)僅抓細(xì)節(jié)，考生們需要具備一定的邏輯思維能力，因此，在備考復(fù)習(xí)中，切不可忽視全局。當(dāng)前，造價(jià)考生應(yīng)迅速建立起知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系，關(guān)注對(duì)重難點(diǎn)的把握。至于報(bào)班的考生，小編建議每次聽(tīng)課時(shí)，記下老師課件的重點(diǎn)，課后定期復(fù)習(xí)筆記，考慮到時(shí)間問(wèn)題，每次課程只要能掌握80%，效果就已經(jīng)很不多了。

　　以拿下造價(jià)證書(shū)為目標(biāo)，爭(zhēng)取考試成績(jī)達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)，這段時(shí)間，大家要不斷以計(jì)劃警醒自己，多加努力，備考進(jìn)度一定得跟上，問(wèn)題可以一個(gè)個(gè)地解決，切不可心急。咨詢更多通關(guān)策略