如果想一次性通過中級(jí)安全工程師考試，如何安排復(fù)習(xí)順序呢?最好的復(fù)習(xí)方法就是各科目同步復(fù)習(xí)，案例放在最后解決。為什么說這樣最有可能一次性通過考試?下面就和大立教育一起來探尋一下吧!

　　1.從惰性的角度

　　每一個(gè)人都有學(xué)習(xí)的惰性，如果專注于一門科目，會(huì)導(dǎo)致復(fù)習(xí)的過程缺乏緊迫感，沒有了壓力，復(fù)習(xí)起來肯定是動(dòng)力不足的。

　　所以你看，很多考生有空玩微信，看連續(xù)劇，就是提不起勁來學(xué)習(xí)。原因是什么?其中一點(diǎn)，就是大家采取的復(fù)習(xí)策略錯(cuò)了，每次只看一門科目，意識(shí)不到時(shí)間的緊迫性。

　　2.從全面復(fù)習(xí)的角度

　　從歷年學(xué)員的情況看，如果采取的是學(xué)完一門科目，再學(xué)另外一門的復(fù)習(xí)策略，往往會(huì)導(dǎo)致一個(gè)不好的后果。

　　由于專注于一門科目，很多考生到了臨近考試，只復(fù)習(xí)了其中一門科目，其它的科目連書都沒有翻過。大家想想，對(duì)于那些連書都沒看過的科目，能通過這些科目的幾率能有多少?接近于零。

　　相反的，如果是三門科目同步復(fù)習(xí)。其一，可以讓你保持復(fù)習(xí)的緊迫感。其二，最起碼可以保障，到了臨近考試，所有科目都過一遍。所有科目都看過了，那通過的幾率就會(huì)大大提高。

　　3.從科目關(guān)系的角度：

　　安全考試的每個(gè)科目，有著千絲萬縷的聯(lián)系。為什么要把案例放在最后學(xué)習(xí)呢?案例分析題目綜合性強(qiáng)，每個(gè)題目涉及多個(gè)知識(shí)點(diǎn);題型相對(duì)固定，但計(jì)算量較大;與前三門課程的關(guān)聯(lián)性強(qiáng)，需要有一定的基礎(chǔ)。

　　所以說，前三門課程同步復(fù)習(xí)，還有助于你聯(lián)系各科目的知識(shí)點(diǎn)，增強(qiáng)對(duì)考點(diǎn)的理解和把控能力，從而讓案例科目的備考更輕松一些。

　　在考試前報(bào)名參加優(yōu)質(zhì)的課程學(xué)習(xí)，是考生建立夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)提高考試通過率的捷徑。大立教育2020年全新的課程體系，可以為考生提供網(wǎng)絡(luò)面授雙驅(qū)動(dòng)的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)。基礎(chǔ)班、精品A、B班、豪華、至尊套餐班等多種班型的線下課程，可供考生根據(jù)自身的工作時(shí)間和學(xué)習(xí)需求進(jìn)行選擇。想要獲悉更多課程教學(xué)信息，可以點(diǎn)擊了解詳情