許多報考中級安全工程師考試的考生，也許都曾有過這樣的疑問：“為什么明明付出了很大的精力和時間用于備考復習，但是復習效果卻微乎其微?”答案就是考生在復習中的行為方法效率低下。對于考生而言，效率低下的備考行為自然是需要提前了解的。那么會使備考效率低下的行為都有哪些呢?下面就由大立教育列舉如下。

　　過于重視習題

　　許多考生在復習時針對真題做著一遍遍的練習，也有些考生選擇大量的難題偏題和怪題進行練習，另外還有不適宜無目的性的選擇一些參考資料來練習。

　　但是想要利用習題提高備考效率，應該對過去做過的大量練習進行回顧和整理，對易出錯的、有代表性的、或者題型較新的習題進行重復學習。否則盲目的做題只會陷入“題?！备冻鰰r間和精力，沒有實質(zhì)效果。

　　不分黑白

　　許多考生越是到了備考后期，越是感到復習時間不夠用。這導致許多報考人員選擇壓縮睡眠時間，把別人睡覺的時間用于學習，這樣合適嗎?熬夜，是最忌諱的。考生務必要清楚，熬夜是一件惡性循環(huán)的事，你熬夜換來的，是白天的無精打采。要知道，真正考試的時間就是在白天而不是傍晚。

　　死記硬背

　　對于考試范圍內(nèi)需要背誦的內(nèi)容，許多考生采取死記硬背的方法。但是最后的結(jié)果只是耗費大量腦力，背誦效果卻極其低下，即使記住也只是暫時的。對于這些考點，一定要先理解再記憶，如果你先把一個內(nèi)容的原理弄懂了，那就相當于降低了這個內(nèi)容的難度，這時再來記憶也會更加容易。

　　考試科目偏科

　　考生要想高效復習，各個學科不能僅僅只是均衡用力。想要順利通過中級安全工程師考試，需要找到劣勢學科，在劣勢學科上多花時間去學習?？忌鷦毡匾?，安全是具備扎實理論知識，有掌握解決建設工程實際能力的復合型人才。因此考生務必協(xié)調(diào)好自己的時間，認真對待每一門考試科目。

　　在考試前報名參加優(yōu)質(zhì)的課程學習，是考生建立夯實專業(yè)基礎提高考試通過率的捷徑。大立教育2020年全新的課程體系，可以為考生提供網(wǎng)絡面授雙驅(qū)動的學習優(yōu)勢。基礎班、精品A、B班、豪華、至尊套餐班等多種班型的線下課程，可供考生根據(jù)自身的工作時間和學習需求進行選擇。想要獲悉更多課程教學信息，可以點擊了解詳情