目前，各地區(qū)2018年注冊(cè)安全工程師考試報(bào)名時(shí)間已全部公布，大部分考生應(yīng)該已經(jīng)完成了報(bào)名工作，接下來(lái)的重點(diǎn)就是充分利用好考前剩余時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)了，考生要想在短時(shí)間有大的進(jìn)步，沒(méi)有有效的復(fù)習(xí)方法是不行的，為了讓考生的復(fù)習(xí)更有效率，大立教育整理了一些不容錯(cuò)過(guò)的復(fù)習(xí)方法。

　　一、由近而遠(yuǎn)的復(fù)習(xí)策略

　　考前的關(guān)鍵階段，大部分人往往按教材或?qū)W習(xí)順序，從頭到尾“由遠(yuǎn)到近”地復(fù)習(xí)，先復(fù)習(xí)最先學(xué)的章節(jié)，這樣更符合一般人的常理邏輯。雖然這樣復(fù)習(xí)有好處，開(kāi)始很用功、很周密、也容易上手。但是，后面部分的內(nèi)容和前面相比，是對(duì)前面知識(shí)的綜合，難度也高，出題的可能性當(dāng)然也大。而且后學(xué)的知識(shí)，一般綜合性比較強(qiáng)，常常牽涉到前面的知識(shí)，這樣在復(fù)習(xí)后學(xué)的知識(shí)時(shí)，遇到以前學(xué)過(guò)的較模糊、拿不準(zhǔn)的知識(shí)，再隨時(shí)往前復(fù)習(xí)，容易使前后知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，兩者都加深了印象?？傊R近考試的沖刺階段，對(duì)重要內(nèi)容，先復(fù)習(xí)最近學(xué)過(guò)的，然后再一步步向以前學(xué)過(guò)的知識(shí)延伸，這樣復(fù)習(xí)，效率更高些。

　　二、講究策略，學(xué)會(huì)放棄。

　　高效復(fù)習(xí)須講究策略，要懂得放棄。每個(gè)人的精力都是有限的。考生應(yīng)該把精力花在能夠提升成績(jī)的地方?？忌鷳?yīng)該清楚自己在什么科目上有潛力，提升空間大，便于合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間。同樣，假設(shè)有一科成績(jī)很差，花再多時(shí)間，成績(jī)也不會(huì)有太大的提升，那么就應(yīng)該對(duì)這個(gè)科目有所放棄，把精力花在別的科目上。

　　三、分輪復(fù)習(xí)法　

　　分輪復(fù)習(xí)法就是把復(fù)習(xí)時(shí)間根據(jù)自己的情況大致的劃分為幾個(gè)階段，每個(gè)階段的復(fù)習(xí)目的各有側(cè)重，時(shí)間長(zhǎng)短也各不相同。例如，第一輪復(fù)習(xí)用兩個(gè)月的時(shí)間，主要目的是夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí);第二輪復(fù)習(xí)用一個(gè)月時(shí)間，主要目的是綜合能力突破;第三輪復(fù)習(xí)用兩周，主要目的是查缺補(bǔ)漏、提高知識(shí)應(yīng)用能力。

　　(一)第一輪復(fù)習(xí)　

　　第一輪復(fù)習(xí)要全面閱讀教材，注重細(xì)節(jié)，掃除知識(shí)結(jié)構(gòu)中理解上的障礙。在這基礎(chǔ)上，對(duì)各科知識(shí)進(jìn)行梳理和歸納，使知識(shí)系統(tǒng)化。同時(shí)配以章節(jié)訓(xùn)練，提升應(yīng)用能力。這一輪復(fù)習(xí)的目標(biāo)是查出所有理解上的障礙，為全面而準(zhǔn)確地記憶打下可靠的基礎(chǔ)。一般而言，考生的復(fù)習(xí)障礙主要有：概念不清、公式不會(huì)運(yùn)用、計(jì)算不準(zhǔn)、原理模糊等等。這些都是理解的障礙，同時(shí)也是記憶的障礙。通過(guò)全盤(pán)的通讀，才能對(duì)信息進(jìn)行記憶編碼，分類(lèi)梳理出知識(shí)點(diǎn)，才能明白各學(xué)科的內(nèi)在聯(lián)系，形成系統(tǒng)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。不論平時(shí)多么熟悉課本，都不能省略全面閱讀教材這一環(huán)節(jié)，因?yàn)橹暗闹R(shí)往往是零碎不成系統(tǒng)的，全面通讀有助于整體掌握知識(shí)并找出忽視的環(huán)節(jié)和死角，深刻領(lǐng)會(huì)課本內(nèi)容。

　　(二)第二輪復(fù)習(xí)　

　　第二輪復(fù)習(xí)要明確重點(diǎn)、難點(diǎn)。對(duì)每一個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)及其知識(shí)點(diǎn)中的重點(diǎn)，深刻理解，突破難點(diǎn)，把握知識(shí)結(jié)構(gòu)內(nèi)部之間的聯(lián)系。同時(shí)進(jìn)行解題訓(xùn)練，提升實(shí)戰(zhàn)能力。這一輪復(fù)習(xí)的目標(biāo)是徹底掌握基本知識(shí)，使各個(gè)知識(shí)點(diǎn)整體化、有序化、自控化、實(shí)用化，便于指導(dǎo)技能操作，進(jìn)行思維訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)解題復(fù)習(xí)，使記憶率達(dá)到95%以上。另外，本階段考生還應(yīng)注意提高自己的解題能力。解題時(shí)，先從顯在知識(shí)點(diǎn)切入，挖掘出隱含知識(shí)點(diǎn)，構(gòu)成已知條件，并由此為“向?qū)А睆拇竽X中搜索出未知條件知識(shí)點(diǎn)，從而得出正確答案。

　　(三)第三輪復(fù)習(xí)　

　　第三輪主要是進(jìn)行檢驗(yàn)復(fù)習(xí)?？忌谩皣L試回憶記憶法”把前兩輪復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容想出來(lái)，強(qiáng)化記憶?；貞浺坏┻M(jìn)行不下去，立即看書(shū)或筆記，接續(xù)回憶線索。在回憶的基礎(chǔ)上，自選一到兩套模擬試題，嚴(yán)格按考場(chǎng)要求進(jìn)行自考，鞏固記憶效果，及時(shí)進(jìn)入考試狀態(tài)。第三輪復(fù)習(xí)是平常所說(shuō)的沖刺階段，這段時(shí)間的復(fù)習(xí)效果的好壞很大程度上決定著成敗。因此，這輪復(fù)習(xí)是最關(guān)鍵的一輪，在這輪復(fù)習(xí)完成之后，可以說(shuō)是“萬(wàn)事俱備，就等考試”了。