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2019年一級(jí)造價(jià)工程師《造價(jià)管理》每日一練【3.6】

發(fā)布時(shí)間:2019-03-06 08:54:32來(lái)源:大立教育點(diǎn)擊數(shù):

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導(dǎo)讀:
壞人得到了不屬于自己的利益,必然要失去信譽(yù)和良心的安寧;好人失去了屬于自己的利益,心里卻一直是寧?kù)o安然的,并且長(zhǎng)了一次記性。但是,兩者的路,必然是一個(gè)越走越窄,另一個(gè)越走越寬。生活需要智慧,智慧來(lái)源于學(xué)習(xí),接下來(lái)我們開(kāi)始今天2019一級(jí)造價(jià)工程師《造價(jià)管理》每日一練:

  得到與失去,就像人和自己的影子一樣,總是相伴相隨的。當(dāng)你得到一些東西,必定是因?yàn)槭チ肆硪恍〇|西。壞人得到了不屬于自己的利益,必然要失去信譽(yù)和良心的安寧;好人失去了屬于自己的利益,心里卻一直是寧?kù)o安然的,并且長(zhǎng)了一次記性。但是,兩者的路,必然是一個(gè)越走越窄,另一個(gè)越走越寬。生活需要智慧,智慧來(lái)源于學(xué)習(xí),接下來(lái)我們開(kāi)始今天2019一級(jí)造價(jià)工程師《造價(jià)管理》每日一練:


        1.【單選】從項(xiàng)目投資決策開(kāi)始,至選擇項(xiàng)目融資方式為項(xiàng)目建設(shè)籌措資金,一直到最后完成該項(xiàng)目融資為止,項(xiàng)目融資大致可分為五個(gè)階段,下列屬于融資決策分析階段的主要工作為( )。


  A、項(xiàng)目可行性研究


  B、選擇項(xiàng)目的融資方式


  C、評(píng)價(jià)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)因素


  D、執(zhí)行項(xiàng)目投資計(jì)劃


  【答案】 B


  【解析】 本題考查的是項(xiàng)目融資的特點(diǎn)和程序。融資決策分析階段的主要工作有:選擇項(xiàng)目的融資方式和任命項(xiàng)目融資顧問(wèn)。參見(jiàn)教材P243圖5.2.1。


  2.【單選】下列關(guān)于項(xiàng)目融資的有限追索描述錯(cuò)誤的是( )。


  A、貸款人可以在貸款的某個(gè)特定階段對(duì)項(xiàng)目借款人實(shí)行追索


  B、貸款人可以在貸款的一個(gè)規(guī)定的范圍內(nèi)對(duì)項(xiàng)目借款人實(shí)行追索


  C、無(wú)論項(xiàng)目出現(xiàn)任何問(wèn)題,貸款人均不能追索到項(xiàng)目借款人


  D、有限追索的極端是"無(wú)追索" ,即融資百分之百地依賴于項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)度


  【答案】 C


  【解析】 本題考查的是項(xiàng)目融資的特點(diǎn)和程序。作為有限追索的項(xiàng)目融資,貸款人可以在貸款的某個(gè)特定階段(例如項(xiàng)目的建設(shè)期和試生產(chǎn)期)對(duì)項(xiàng)目借款人實(shí)行追索,或者在一個(gè)規(guī)定的范圍內(nèi)(這種范圍包括金額和形式的限制)對(duì)項(xiàng)目借款人實(shí)行追索,除此之外,無(wú)論項(xiàng)目出現(xiàn)任何問(wèn)題,貸款人均不能追索到項(xiàng)目借款人除該項(xiàng)目資產(chǎn)、現(xiàn)金流量以及所承擔(dān)的義務(wù)之外的任何形式的財(cái)產(chǎn)。參見(jiàn)教材P240。


  3.【單選】與傳統(tǒng)的貸款融資方式不同,項(xiàng)目融資主要是以( )來(lái)安排融資。


      A、項(xiàng)目資產(chǎn)和預(yù)期收益


  B、項(xiàng)目投資者的資信水平


  C、項(xiàng)目第三方擔(dān)保


  D、項(xiàng)目管理的能力和水平


  【答案】 A


  【解析】 本題考查的是項(xiàng)目融資的特點(diǎn)和程序。與其他融資過(guò)程相比,項(xiàng)目融資主要以項(xiàng)目的資產(chǎn)、預(yù)期收益、預(yù)期現(xiàn)金流等來(lái)安排融資,而不是以項(xiàng)目的投資者或發(fā)起人的資信為依據(jù)。參見(jiàn)教材P240。


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