成功是什么?就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。大立教育題庫(kù)2024年一級(jí)造價(jià)工程師《造價(jià)管理》每日一練【12.5】已經(jīng)為大家更新，完成今天的練習(xí)!

　　1.【單選】根據(jù)《招標(biāo)投標(biāo)法實(shí)施條例》，某工程項(xiàng)目的中標(biāo)合同金額為2000萬(wàn)元，則履約保證金不得超過(guò)( )萬(wàn)元。

　　A.40

　　B.100

　　C.200

　　D.300

　　【答案】C

　　【解析】履約保證金不得超過(guò)中標(biāo)合同金額的10%。

　　2.【多選】我國(guó)《合同法》規(guī)定，對(duì)格式條款的理解發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)( )。

　　A.有兩種以上解釋時(shí)，應(yīng)作出有利于提供格式條款一方的解釋

　　B.有兩種以上解釋時(shí)，應(yīng)作出不利于提供格式條款一方的解釋

　　C.格式條款與非格式條款不一致時(shí)，應(yīng)采用格式條款

　　D.格式條款與非格式條款不一致時(shí)，應(yīng)采用非格式條款

　　E.提供格式條款一方免除自身責(zé)任，加重對(duì)方責(zé)任、排除對(duì)方主要權(quán)利的條款無(wú)效

　　【答案】BDE

　　【解析】按照《合同法》規(guī)定，對(duì)格式條款的理解發(fā)生爭(zhēng)議的，應(yīng)當(dāng)按照通常理解予以解釋。對(duì)格式條款有兩種以上解釋的，應(yīng)當(dāng)作出不利于提供格式條款一方的解釋。格式條款和非格式條款不一致的，應(yīng)當(dāng)采用非格式條款。提供格式條款的一方應(yīng)當(dāng)遵循公平的原則確定當(dāng)事人之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，并采取合理的方式提請(qǐng)對(duì)方注意免除或限制其責(zé)任的條款，按照對(duì)方的要求，對(duì)該條款予以說(shuō)明。提供格式條款一方免除自己責(zé)任、加重對(duì)方責(zé)任、排除對(duì)方主要權(quán)利的，該條款無(wú)效。

　　3.【單選】在下列情形中，不構(gòu)成締約過(guò)失責(zé)任的是指( )。

　　A.假借訂立合同，惡意進(jìn)行磋商

　　B.故意隱瞞與訂立合同有關(guān)的重要事實(shí)或者提供虛假情況

　　C.有其他違背誠(chéng)實(shí)信用原則的行為

　　D.當(dāng)事人在履行合同中沒(méi)有全面地履行合同的內(nèi)容

　　【答案】D

　　【解析】當(dāng)事人在訂立合同過(guò)程中有下列情況之一，給對(duì)方造成損失的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)損害賠償責(zé)任：

　　(1)假借訂立合同，惡意進(jìn)行磋商;

　　(2)故意隱瞞與訂立合同有關(guān)的重要事實(shí)或者提供虛假情況;

　　(3)有其他違背誠(chéng)實(shí)信用原則的行為。

　　關(guān)于選項(xiàng)D，是當(dāng)事人在履行合同中的違約情形，不屬于締約過(guò)失責(zé)任。

       備戰(zhàn)造價(jià)新考季，選對(duì)輔導(dǎo)才能事半功倍！大立教育深耕建工教育多年，積累了豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，組建了優(yōu)秀的教資團(tuán)隊(duì)，立足科學(xué)的教學(xué)理念，從學(xué)員需求出發(fā)升級(jí)2024年一級(jí)造價(jià)工程師輔導(dǎo)課程，開(kāi)設(shè)系統(tǒng)暢學(xué)套餐班、全程金鉆護(hù)航班及案例魔鬼訓(xùn)練營(yíng)等多種班型，由實(shí)力派講師分階段、模塊化講解知識(shí)要點(diǎn)，致力于幫助學(xué)員穩(wěn)扎穩(wěn)打地完成各科重要考點(diǎn)的復(fù)習(xí)，突破知識(shí)瓶頸，在備考之路上少走彎路。點(diǎn)擊咨詢(xún)課程詳情