第一道大題我是在離考試結(jié)束前15分鐘轉(zhuǎn)過(guò)頭去檢查，發(fā)現(xiàn)年折舊費(fèi)我忘記把利息算進(jìn)去了，以前做練習(xí)的時(shí)候是怎樣也不會(huì)忘記的，但真正考試的時(shí)候腦子就打鐵了，在混亂當(dāng)中改啊改，終于在最后一秒交卷的時(shí)候改完了，這次能過(guò)也多虧了我這一回頭??！
　　第二道大題最傻的是我去驗(yàn)算第二問(wèn)和第三問(wèn)給出的已知值，考完才知道第三問(wèn)已知值其實(shí)是錯(cuò)的，弄的我糾結(jié)了半天，還好最后我是按照對(duì)的寫(xiě)（減殘值），不過(guò)真的浪費(fèi)了好多時(shí)間。經(jīng)濟(jì)壽命當(dāng)然是不會(huì)做了。
　　第三道大題招標(biāo)依據(jù)這點(diǎn)漏答了，其他應(yīng)該都答對(duì)了
　　第四道大題我自認(rèn)為答得還是不錯(cuò)的，這題我用了很長(zhǎng)時(shí)間，按照**老師說(shuō)的網(wǎng)絡(luò)圖也是在紙上畫(huà)了兩個(gè)，一個(gè)算新工期，一個(gè)算實(shí)際工期，就是怕自己搞糊涂。
　　第五道大題錯(cuò)的最多！預(yù)付款扣暫列金額未扣規(guī)稅，實(shí)際進(jìn)度還少算一個(gè)月，并且未加規(guī)稅，但我全部數(shù)據(jù)都是按照**老師說(shuō)的辦法分步寫(xiě)的（沒(méi)有寫(xiě)文字性的東西，只是分行寫(xiě)數(shù)字），現(xiàn)在證明分步寫(xiě)是非常有必要的！
　　第六道大題可以說(shuō)慘不忍睹，我只是寫(xiě)了項(xiàng)目特征、單位、項(xiàng)目名稱(chēng)、項(xiàng)目編碼，算了人材機(jī)管理和利潤(rùn)的單價(jià)，工程量都算錯(cuò)了，我估計(jì)只能拿8、9分就不錯(cuò)了。
　　看了我答題的情況，同學(xué)們是不是覺(jué)得更有信心考上了？我建議大家多做往年的真題，在做練習(xí)的時(shí)候就要養(yǎng)成檢查和給自己打分的習(xí)慣，**老師講的答題技巧真的非常有用，我們這個(gè)又不是參加高考，不需要考多高的分，只要過(guò)線就OK，前五題只要答得好過(guò)是沒(méi)有問(wèn)題的。
　　案例分析題由背景資料和若干問(wèn)題組成，答題時(shí)仔細(xì)閱讀背景資料，理解題意。分析試題中所要回答的問(wèn)題，確定問(wèn)題的要點(diǎn)以及可能運(yùn)用的相關(guān)知識(shí)。
　　根據(jù)背景材料中所提供的前提條件，針對(duì)問(wèn)題的提法，運(yùn)用所掌握的知識(shí)分層次回答問(wèn)題，做到“問(wèn)什么答什么”。例如：?jiǎn)栴}是“××是否正確?說(shuō)明理由”在回答時(shí)就應(yīng)該先回答“正確與否”，然后闡述正確與不正確的理由。試題答案要嚴(yán)謹(jǐn)，層次要清晰，內(nèi)容要完整，有分析過(guò)程的一定要詳細(xì)寫(xiě)出分析過(guò)程，有計(jì)算要求的一定要寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程。一道題20～30分，分值會(huì)分配于分析過(guò)程或計(jì)算過(guò)程及答案，不會(huì)只落在最后的答案上。
　　此外在作答時(shí)一定要注意內(nèi)容的完整性。很多情況下自己認(rèn)為考得不錯(cuò)，很多問(wèn)題都已經(jīng)正確回答，但成績(jī)并不理想，主要原因就是回答不完整。