案例考試是通過主觀題的形式對管理、計(jì)量、計(jì)價(jià)三個(gè)科目的綜合考查，而案例教材又只包含了六章的案例題講解，理論內(nèi)容較少，所以我們?nèi)羰侵苯訉W(xué)習(xí)案例教材是很難學(xué)懂的。但案例科目又是造價(jià)工程師考試的重中之重，需要我們花費(fèi)大量的時(shí)間去學(xué)習(xí)。針對這樣的科目特點(diǎn)，我們應(yīng)該按照案例每個(gè)題型的知識框架，機(jī)動(dòng)運(yùn)用每個(gè)科目的教材，使四個(gè)科目的復(fù)習(xí)齊頭并進(jìn)。下面與大立教育一起來分析一下每個(gè)案例題型的教材、知識框架。

【第一題】投資估算與財(cái)務(wù)評價(jià)

「相關(guān)教材」 《計(jì)價(jià)》第一章——建設(shè)工程造價(jià)構(gòu)成，第三章——建設(shè)項(xiàng)目決策和設(shè)計(jì)階段工程造價(jià)預(yù)測;《管理》第四章——工程經(jīng)濟(jì)，第六章——全過程造價(jià)管理。

「重點(diǎn)內(nèi)容」 建設(shè)項(xiàng)目投資構(gòu)成與估算方法，投資估算、設(shè)計(jì)概算的編制，資金時(shí)間價(jià)值，投資方案經(jīng)濟(jì)效果評價(jià)，工程項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評價(jià)報(bào)表的編制。

【第二題】方案優(yōu)選

「相關(guān)教材」 《計(jì)價(jià)》第二章——建設(shè)工程計(jì)價(jià)方法及計(jì)價(jià)依據(jù)，第三章——建設(shè)項(xiàng)目決策和設(shè)計(jì)階段工程造價(jià)預(yù)測;《管理》第三章——工程項(xiàng)目管理，第四章——工程經(jīng)濟(jì)，第六章——全過程造價(jià)管理。

「重點(diǎn)內(nèi)容」 工程計(jì)價(jià)定額，設(shè)計(jì)概算的編制，價(jià)值工程，工程壽命周期成本分析，網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃。

【第三題】施工招標(biāo)與投標(biāo)

「相關(guān)教材」 《計(jì)價(jià)》第四章——發(fā)承包階段合同價(jià)款的約定;《管理》第二章——法律法規(guī)，第三章——工程項(xiàng)目管理，第四章——工程經(jīng)濟(jì)，第六章——全過程造價(jià)管理。

「重點(diǎn)內(nèi)容」 招標(biāo)文件、招標(biāo)控制價(jià)編制，招標(biāo)工作的實(shí)施，投標(biāo)文件及投標(biāo)報(bào)價(jià)編制，評標(biāo)，網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃，資金時(shí)間價(jià)值。

【第四題】索賠與網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃

「相關(guān)教材」 《計(jì)價(jià)》第五章——施工階段合同價(jià)款的調(diào)整和結(jié)算;《管理》第三章——工程項(xiàng)目管理，第六章——全過程造價(jià)管理。

「重點(diǎn)內(nèi)容」施工合同示范文本，索賠相關(guān)內(nèi)容，合同價(jià)款調(diào)整，合同糾紛處理，網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃。

【第五題】價(jià)款結(jié)算

「相關(guān)教材」 《計(jì)價(jià)》第五章——施工階段合同價(jià)款的調(diào)整和結(jié)算，第六章——竣工決算的編制和質(zhì)量保證金的處理;《管理》第三章——工程項(xiàng)目管理，第六章——全過程造價(jià)管理。

「重點(diǎn)內(nèi)容」 施工階段造價(jià)管理，合同價(jià)款的調(diào)整、結(jié)算，質(zhì)量保證金處理。

【第六題】計(jì)量與計(jì)價(jià)

「相關(guān)教材」 《計(jì)量》第五章——工程計(jì)量;《計(jì)價(jià)》第二章——建設(shè)工程計(jì)價(jià)方法及計(jì)價(jià)依據(jù)，第三章——建設(shè)項(xiàng)目決策和設(shè)計(jì)階段工程造價(jià)預(yù)測，第四章——發(fā)承包階段合同價(jià)款的約定。

「重點(diǎn)內(nèi)容」 建筑安裝工程人、材、機(jī)消耗指標(biāo)的確定方法，設(shè)計(jì)概算、施工圖預(yù)算編制方法，工程量清單計(jì)價(jià)方法，工程計(jì)量。

根據(jù)以上復(fù)習(xí)框架，大家可以有針對性的利用管理、計(jì)量、計(jì)價(jià)三個(gè)科目的教材展開案例復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)過程中，切忌只熟悉知識點(diǎn)而不清楚知識體系，好比你只熟悉機(jī)器的每個(gè)零件卻不知道怎么把它們組裝起來，這樣是徒勞無功的。案例學(xué)習(xí)一定要達(dá)到清楚知道每個(gè)題型的知識框架以及考試中怎樣考查的程度，這樣考試時(shí)才能胸有成竹，游刃有余。