在一級消防工程師考試的復(fù)習(xí)階段中，許多考生都為了能夠提升自己的解題能力而重視做題方面的工作。近來有些考生反應(yīng)，雖然自己在做題方面花了不少時間，而且練習(xí)的數(shù)量也不在少數(shù)，但是感覺自己的解題能力并沒有提升。小編認為讓考生困擾的主要原因不是各位不努力，而是各位沒能正確的進行做題。今天大立教育就指導(dǎo)各位如何正確做題，幫助各位考生完成復(fù)習(xí)階段的做題任務(wù)。

　　明確做題目的

　　首先，如果各位在做題的時候漫無目的，單純的把做題當成為了應(yīng)付考試而進行的應(yīng)試練習(xí)，那么自己所做的大部分工作不僅都是盲目沒有收獲的付出，而且時間一長自己還會對做題產(chǎn)生厭煩。因此，考生想要提高效率正確做題，就應(yīng)該明確自己的做題目的?？忌砸趶?fù)習(xí)階段進行做題練習(xí)，主要的目的是為了鞏固之前學(xué)習(xí)的考點知識并收獲做題技巧?？傊?，只有考生明確了自己做題的目的，才可以對做題給予更加認真的態(tài)度進行對待。

　　適量做題

　　其次，做題可不是越多越好多多益善的，所以各位在做題的時候不要帶著“多勞多得”的錯誤想法而不斷增加做題適量超量做題。因為過量的練習(xí)只會讓考生將所有注意都放在題目的數(shù)量上，但是有增必有減，如果題目數(shù)量不斷增加，那么相對減少的就是題目的質(zhì)量。

　　既然考生想要鞏固知識提升做題技巧，那么對相同的題型的習(xí)題重復(fù)做了幾十次，與對十幾種不同題型的習(xí)題進行練習(xí)，顯然只有針對不同題型進行練習(xí)才能達到做題的目的。如果進行大量重復(fù)的練習(xí)，只會使考生鞏固了某一考點知識并掌握了一類題型的做題技巧，因此各位不能光注意沒有限度的增加自己的做題數(shù)量，而要對不同的題型都進行適量的練習(xí)，使自己能夠鞏固更多的知識點并掌握更多題型的解答技巧。

　　積累整理錯題

　　人無完人，在做題的時候考生難免會出錯，但是出錯不要緊，因為這些錯題其實都是如果能夠利用起來都是對考生有幫助的復(fù)習(xí)資料。相反，如果對于自己的錯題放在一邊置之不理讓它逐漸積累，那么它們可能只會成為影響自己信心的障礙。如果考生想要讓錯題變成對自己有幫助的復(fù)習(xí)資料，就應(yīng)該對自己的錯題進行積累整理。

　　各位注意，如果錯題較多，那么就應(yīng)該挑選出一些比較典型的錯題進行分類整理，之后記錄在一個筆記本里作為自己的錯題集。而在沒完成一次做題練習(xí)之后，就應(yīng)該利用自己的錯題集進行分析，從中找出錯誤的原因作為自己的經(jīng)驗，而在考試前的沖刺階段，考生還可以對錯題進行重溫回顧，避免自己在考試中出現(xiàn)同樣的錯誤。

　　以上內(nèi)容就是我們?yōu)楦魑粠碚_的做題指導(dǎo)，如果各位想要順利完成做題的復(fù)習(xí)任務(wù)，就可以參考以上內(nèi)容進行做題。想要順利完成復(fù)習(xí)任務(wù)，參加2020年大立教育一級消防工程師培訓(xùn)項目的課程就是各位值得信賴的選擇!多種班次課程有著考點講解和習(xí)題練習(xí)結(jié)合的教學(xué)模式，參加課程學(xué)習(xí)可以幫助考生有效鞏固基礎(chǔ)，想要參加課程學(xué)習(xí)可點擊立即報名!