如果沒有做前期信息收集工作就盲目的投入復(fù)習(xí)，就會導(dǎo)致后期的復(fù)習(xí)紊亂，效率低下。所以，前期的信息收集工作，考生一定要重視！一建的考試科目內(nèi)容、復(fù)習(xí)教材、參考書尤其是專業(yè)的復(fù)習(xí)資料，考生一定要多方面收集，準(zhǔn)備充分之后，再投入復(fù)習(xí)。
復(fù)習(xí)目標(biāo)：全面夯實基礎(chǔ)
復(fù)習(xí)側(cè)重點：公共課的復(fù)習(xí)具有基礎(chǔ)性和長期性的特點，而專業(yè)課內(nèi)容龐雜，因此他們的復(fù)習(xí)要盡早開始，復(fù)習(xí)時，切記不能囫圇吞棗，也不能過于急切，而是要著重針對考試重難點進(jìn)行專項復(fù)習(xí)，這樣才能起到事半功倍的效果。
適合報班的考生：◆基礎(chǔ)較差 ◆自控力弱 ◆自學(xué)能力差
為什么要報班？輔導(dǎo)班內(nèi)容有針對性，能提供靠自己不能獲取的信息。新考生對教材完全不了解，報班有利于在熟悉教材的過程中提前了解教材的側(cè)重點，后期更有針對性的進(jìn)行復(fù)習(xí)。
而對老考生而言，報班有利于對所學(xué)知識點從基礎(chǔ)開始溫故而知新，二次學(xué)習(xí)對考點會有更加深刻的理解與認(rèn)知。同時，課程中可以側(cè)重把握加分制閱卷中設(shè)置得分點的答題模板，以及扣分點的評分細(xì)則。
