在每年報考二級建造師的考生中，初次報名參加職業(yè)資格考試的考生總會占據(jù)大多數(shù)。對于初次報考的考生而言，由于缺少相關(guān)的考試復(fù)習經(jīng)驗，因此在進行職業(yè)資格考試的備考復(fù)習時很容易犯很多錯誤。想要避免這種情況發(fā)生，就需要提前了解自己可能會犯的錯誤。今天大立教育就為準備參加2019年二建考試的考生介紹兩個常見錯誤。

　　錯誤一:考試教材逐句看

　　由于二級建造師的考試教材是考生在備考復(fù)習時必不可少的復(fù)習材料，因此許多初次報名參加考試的考生將教材視為珍寶，使得他們在復(fù)習時將教材中的所有內(nèi)容逐句閱讀。雖然這樣的學習態(tài)度是可嘉的，但是大部分考生均為在職考生，因此在復(fù)習時間緊張有限的情況下逐句閱讀所有教材內(nèi)容，就會太過耽誤時間。

　　報考二級建造師的考生要知道，雖然考試內(nèi)容源自于考試教材，但是這并不意味教材中的所有內(nèi)容都是考點。因此，考生想要取得節(jié)省時間并有所收獲的利用教材，就需要使用“篩選法”。

　　所謂的“篩選法”是指考生在初次閱讀二級建造師的考試教材時，把自己已經(jīng)懂的知識、重點、難點等分門別類地進行標注。這樣做的目的是為了之后的提升和沖刺階段做到鋪墊，等到備考提升階段的時候，報考人員對于已標注的內(nèi)容就可以大致瀏覽，把主要精力集中在重難點上。

　　如果在備考提升階段，對于之前的難點有所突破，就要繼續(xù)標注新的已經(jīng)掌握的內(nèi)容。而對于仍然無法掌握的二級建造師專業(yè)知識點，就需要為之后沖刺階段的查漏補缺工作做好著重標注。等到?jīng)_刺階段的時候，考生就可以把自己已經(jīng)掌握的內(nèi)容直接篩去，并集中針對無法理解掌握內(nèi)容進行復(fù)習。

　　錯誤二：案例實物死記硬背

　　一直以來，案例分析都是二級建造師考試中的考試難點。為了能夠突破難點，許多初次報名參加考試的考生都會選擇借助考試真題進行死記硬背，而他們背誦的內(nèi)容就是每道案例題的標準答案。但是事實上，對于標準答案死記硬背是備考時最不可取的行為之一，因為二級建造師考試不可能出原題，考生費勁腦力背下的答案對于考試沒有任何實質(zhì)性幫助。

　　考生想要攻克二級建造師的案例分析題，不應(yīng)將精力花費在背誦標答上，而是應(yīng)該研究的不是答案解題分析。報考人員應(yīng)當通過答案解析仔細思考題目考查的專業(yè)知識點，以及運用專業(yè)知識點解答題目的思路和步驟。報考人員要知道，只有徹底掌握一道案例題的解答思路，就可以做到舉一反三從而攻克這一類型的考題。

　　以上就是初次報考二建新考生的兩個常犯錯誤，對于想要在2019年報考的考生而言，應(yīng)該對以上錯誤引以為戒。想要使自己的備考工作取得事半功倍的效果，就需要提前參與優(yōu)質(zhì)課程為自己打好專業(yè)基礎(chǔ)。為了給廣大考生提供良好的學習機會，大立教育特推出二級建造師基礎(chǔ)夯實班的課程。目前課程已經(jīng)在官網(wǎng)上線，并且可以進行預(yù)約報名。想要了解更多課程信息，可以咨詢在線老師。