案例題是二級(jí)建造師考試的重要出題點(diǎn)，主要考查考生對理論知識(shí)的理解和運(yùn)用能力。那么，考生在備考時(shí)，如何培養(yǎng)案例題的解題思路呢?今天，大立教育就將2019年二級(jí)建造師案例題解題思路詳解分享給大家，希望能助你一臂之力。

　　一、首先了解二級(jí)建造師案例題的幾大特點(diǎn)：

　　1、題量大。

　　2、覆蓋面寬。涵蓋進(jìn)度管理與控制、質(zhì)量管理、安全管理、合同管理、招標(biāo)投標(biāo)、現(xiàn)場管理等。每個(gè)小題之間的聯(lián)系不大，涉及的考點(diǎn)不一樣，要求考生對教材有全面系統(tǒng)的了解。

　　3、題型多。有比較單一的案例，也有比較綜合的案例;有問題改正、原因分析、計(jì)算回答等各種類型的設(shè)問方式。

　　二、案例題的答題思路

　　1、案例分析一般有三段內(nèi)容：實(shí)例工程背景、問題、分析與解答。

　　2、建議分析步驟是：初看背景→細(xì)看問題→對照問題反過來細(xì)看背景中的條件→自己作答→對照分析與答案→總結(jié)對錯(cuò)經(jīng)驗(yàn)。

　　3、每一步要點(diǎn)解析如下：

　　(1)初看背景。仔細(xì)看透工程背景，并初步判斷每件事(工序、做法等)正確與否，分析背景材料中內(nèi)涵的因果關(guān)系、邏輯關(guān)系、法定關(guān)系、表達(dá)順序等各種關(guān)系和相關(guān)性。

　　(2)細(xì)看問題。弄清設(shè)問的中心要求是什么類型，其中大多是問答類，即敘述或回答即可;有的要通過計(jì)算回答;有的要在圖上或表中填寫回答，考生在這一點(diǎn)上一定要弄清楚。

　　(3)對照問題再看背景?？忌茨男l件可用，哪些條件是已知的，然后據(jù)此回答所問，并分層次地解答問題。在答題時(shí)應(yīng)該首先回答正確或不正確，再回答理由或原因，最后把正確的做法寫出來，答題要嚴(yán)謹(jǐn)，層次清晰，內(nèi)容完整。指明對錯(cuò)、理由、正確做法三個(gè)方面。

　　(4)將自己答案與書上答案對照。若一致，則可通過;若不一致，則必須反思、復(fù)讀教材有關(guān)章節(jié)，加深理解。

　　4、案例題的難點(diǎn)和考點(diǎn)

　　質(zhì)量問題、安全問題、合同糾紛索賠問題、進(jìn)度控制問題(橫道圖、網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃)、造價(jià)成本計(jì)算差不多每年都有，這些是案例分析的重要考點(diǎn)。 其中進(jìn)度計(jì)劃控制、工期與費(fèi)用索賠涉及計(jì)算;質(zhì)量問題涉及工藝、材料、標(biāo)準(zhǔn)、管理等原因，比較復(fù)雜，這些是案例分析的難點(diǎn)。

　　5、各類題型遵循的作答原則

　　(1)指出錯(cuò)誤或是非判斷分析題，有判斷就要說明理由或指出正確的做法，要結(jié)合相關(guān)技術(shù)規(guī)范、合同文本或相關(guān)法規(guī)的規(guī)定作答，要做到“依據(jù)充分，分析合理，結(jié)論正確，語言簡潔”;并且對多個(gè)同類小問題混編在一起的題目，要一一分別作答，切記不要籠統(tǒng)合并作答，避免出現(xiàn)“一個(gè)小判斷的錯(cuò)誤”導(dǎo)致整個(gè)題目不得分。

　　(2)計(jì)算分析題，應(yīng)分步驟作答，簡要寫出計(jì)算過程，切勿列“大式子”合并多個(gè)步驟作答;另外，計(jì)量單位、保留小數(shù)點(diǎn)位數(shù)一定要按題目要求寫出，計(jì)量單位錯(cuò)誤或沒填寫、保留小數(shù)點(diǎn)位數(shù)錯(cuò)誤都不能得相應(yīng)的“小分”。

　　(3)處理問題的程序性分析題，一定要按照程序的邏輯性作答，要遵循施工工藝、規(guī)范或相關(guān)法規(guī)的規(guī)定作答，語言要簡潔、嚴(yán)謹(jǐn)，切記不要憑感覺或?qū)嵺`經(jīng)驗(yàn)“亂寫”，答不到要點(diǎn)得不到分。

　　(4)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計(jì)劃分析題，一般不需要詳細(xì)的列式計(jì)算過程，考生只需要在原圖上直接計(jì)算分析即可(圖上作業(yè)法);涉及總時(shí)差或自由時(shí)差的問題，二者只要能判斷分析出來，并不需要詳細(xì)列式計(jì)算。一般的題目，采用標(biāo)號(hào)法并結(jié)合網(wǎng)絡(luò)圖的基本規(guī)律基本上可以解決。

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